Le rapport à l’histoire des professeurs des écoles

Calluaud, Paul (2020)

Mémoire

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Titre en français
- Le rapport à l’histoire des professeurs des écoles
Auteur
- Calluaud, Paul
Directeur de recherche
- Maizières, Frédéric
Date de soutenance
- juin 2020
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Histoire
- Rapport au savoir
- Pratiques de classe
- Cycle 3
Résumé en français
- Ce travail cherche à voir si un impact existe entre le rapport à l'histoire des professeurs des écoles et les pratiques d'enseignement de l'histoire. Les rapports personnels et professionnels sont interrogés. L'étude se concentrent sur des enseignants de cycle 3.
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Calluaud, Paul (2020), Le rapport à l’histoire des professeurs des écoles [Mémoire]

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