Titre en français

Pratiques de veille sur les sorties culturelles chez les étudiants

Auteur

Fluet, Samuel

Directeur de recherche

Sahut, Gilles

Date de soutenance

juin 2020

Établissement

Université Toulouse-Jean Jaurès

UFR ou composante

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse

Diplôme

M2 MEEF Documentation

Sujet

Sciences de l'information et de la communication

Mots-clés en français

Veille informationnelle

Curation

Jeunes adultes

Pratiques culturelles

Réseaux sociaux

Résumé en français

L’objectif de ce mémoire est de se demander si les jeunes adultes étudiants font une veille
informationnelle en ce qui concerne la découverte d’œuvre culturelle. Ensuite si l’on peut qualifier
leur pratique informationnelle de veille et enfin quelles sont les logiques sociales qui entourent les
pratiques informationnelles étudiantes, et plus particulièrement sur les outils qu’ils utilisent, et sur
les réseaux sociaux. L’analyse transversale des données recueillies dans sept entretiens, réalisés à
distance en période de confinement, ont permis de constater que leurs pratiques informationnelles
étaient en grande partie influencée par des personnes-relais ou par pairs sur les réseaux sociaux
numériques. Car l’aspect social, ludique et la faible charge cognitive dépensée favorise ce biais pour
s’informer sur les actualités et plus particulièrement celles liées au domaine de la culture

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