Les effets d'un cycle de rugby sur les représentations sociales à propos du rugby. Étude de cas d'une intervenante extérieure dans une classe de CM2.

Bilon, Roxane (2019)

Mémoire

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Titre en français
- Les effets d'un cycle de rugby sur les représentations sociales à propos du rugby. Étude de cas d'une intervenante extérieure dans une classe de CM2.
Auteur
- Bilon, Roxane
Directeur de recherche
- Verscheure, Ingrid
Date de soutenance
- 17 juin 2019
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Sciences de l'éducation
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Représentations sociales
- Rugby
- EPS
- Éducation physique et sportive
Résumé en français
- Analyse des représentations sociales et comparaison à la suite d'une séquence de rugby chez des élèves de CM
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- Non consultable

Citation bibliographique

Bilon, Roxane (2019), Les effets d'un cycle de rugby sur les représentations sociales à propos du rugby. Étude de cas d'une intervenante extérieure dans une classe de CM2. [Mémoire]

Les effets d'un cycle de rugby sur les représentations sociales à propos du rugby. Étude de cas d'une intervenante extérieure dans une classe de CM2.

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