L'éducation au développement durable à l'école primaire et la pratique du débat

Moles, Cécile (2016)

Mémoire

Accès restreint

Titre en français
- L'éducation au développement durable à l'école primaire et la pratique du débat
Auteur
- Moles, Cécile
Directeur de recherche
- Calmettes, Bernard
Co-directeur de recherche
- Tassain, Catherine
Date de soutenance
- 11 mai 2016
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Etudes de l'environnement
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Esprit critique
- Débat
- Développement durable
- Enseignement primaire
Résumé en français
- A travers l'élaboration et la mise en place d'une séquence sur l'énergie en cycle 3, ce mémoire cherche à démontrer que la pratique du débat permet de faire comprendre la complexité des enjeux liés au développement durable.
Accès au document
- Accès restreint

Moles, Cécile (2016), L'éducation au développement durable à l'école primaire et la pratique du débat [Mémoire]

Recherche avancée