Les apports de l’évaluation sommative en situation simulée dans la professionnalisation de l’étudiant infirmier

Machabert, Françoise (2013)

Mémoire

Titre en français: Les apports de l’évaluation sommative en situation simulée dans la professionnalisation de l’étudiant infirmier
Auteur: Machabert, Françoise
Directeur de recherche: Trinquier, Marie-Pierre
Date de soutenance: 2013
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Département Sciences de l'Education et de la Formation
Diplôme: M2 Métiers et pratiques du développement professionnel
Sujet: Sciences de l'éducation
Mots-clés en français: développement professionnel
Résumé en français: ..
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Citation bibliographique

Machabert, Françoise (2013), Les apports de l’évaluation sommative en situation simulée dans la professionnalisation de l’étudiant infirmier [Mémoire]

Les apports de l’évaluation sommative en situation simulée dans la professionnalisation de l’étudiant infirmier

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