Les apports de l’évaluation sommative en situation simulée dans la professionnalisation de l’étudiant infirmier

Machabert, Françoise (2013)

Mémoire

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Titre en français
- Les apports de l’évaluation sommative en situation simulée dans la professionnalisation de l’étudiant infirmier
Auteur
- Machabert, Françoise
Directeur de recherche
- Trinquier, Marie-Pierre
Date de soutenance
- 2013
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Département Sciences de l'Education et de la Formation
Diplôme
- M2 Métiers et pratiques du développement professionnel
Sujet
- Sciences de l'éducation
Mots-clés en français
- développement professionnel
Résumé en français
- ..
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Citation bibliographique

Machabert, Françoise (2013), Les apports de l’évaluation sommative en situation simulée dans la professionnalisation de l’étudiant infirmier [Mémoire]

Les apports de l’évaluation sommative en situation simulée dans la professionnalisation de l’étudiant infirmier

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