La place des lectures d’œuvres dans l'oral d'expression de ses émotions à l'école maternelle
- Hervé, Lucie (2016)
Mémoire
Accès libre
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- La place des lectures d’œuvres dans l'oral d'expression de ses émotions à l'école maternelle
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- Hervé, Lucie
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- 26 mai 2016
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- Réception esthétique
- Émotions
- Maternelle
- Oral
- Expression
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Ce mémoire met en relation l'éducation aux émotions, les lectures d’œuvres d'art et l'oral à l'école maternelle. Il vise un essai de définitions de principes didactiques à l'usage de l'enseignant dans l'exemple des activités de lectures d’œuvres d'art. En effet, le rapport aux œuvres d'art suscite un engagement émotionnel.
Dans quelle mesure les objets artistiques permettent-ils à l'élève d'accéder à un oral d'expression de ses émotions ?
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Ce mémoire met en relation l'éducation aux émotions, les lectures d’œuvres d'art et l'oral à l'école maternelle. Il vise un essai de définitions de principes didactiques à l'usage de l'enseignant dans l'exemple des activités de lectures d’œuvres d'art. En effet, le rapport aux œuvres d'art suscite un engagement émotionnel.
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- Accès libre
Citation bibliographique
Hervé, Lucie (2016), La place des lectures d’œuvres dans l'oral d'expression de ses émotions à l'école maternelle [Mémoire]