Les représentations de la médiation du moteur de recherche Google chez les professeurs documentalistes
- Lo Presti, Emilie (2020)
Mémoire
Accès restreint
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- Les représentations de la médiation du moteur de recherche Google chez les professeurs documentalistes
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- 2020
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- Médiation
- Représentations
- Professeurs documentalistes
- Moteur de recherche
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Ce travail de recherche a pour objectif d’étudier les représentations de la médiation du
moteur de recherche Google chez les professeurs documentalistes. Il s’agit de comprendre ce
que les professionnels de l’information et de la documentation savent réellement sur le géant
du web, notamment au niveau de son fonctionnement et de certaines de ses caractéristiques.
L’intérêt est également porté sur la manière dont ils perçoivent leur propre médiation
documentaire dans le cadre de leur métier, ainsi que sur la façon dont ils comparent chacune
des médiations. Dans ce but, nous avons décidé de réaliser une démarche d’étude qualitative en
interrogeant huit professeurs documentalistes. Un travail d’analyse de contenu à partir des
données recueillies organisé en catégories a ensuite permis de dégager certains résultats. Ainsi,
il semble que les représentations de la plupart des professeurs documentalistes interrogés ne
sont pas entièrement complètes, notamment à cause de certaines confusions ou d’un manque de
connaissances au sujet de la médiation effectuée par le moteur de recherche. De plus, il apparaît
que ces professionnels n’ont pas conscience des similitudes de leur propre médiation et de celle
exercée par le géant du web. Ils ont davantage conscience des divergences plutôt que des
similarités. Enfin, l’étude permet de déceler l’ambivalence des représentations des professeurs
documentalistes, à la fois satisfaits et inquiets de l’efficacité des performances du moteur.
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Ce travail de recherche a pour objectif d’étudier les représentations de la médiation du
Citation bibliographique
Lo Presti, Emilie (2020), Les représentations de la médiation du moteur de recherche Google chez les professeurs documentalistes [Mémoire]