L'impact des TICE sur la motivation des élèves dans une activité en sciences

Valette, Florian (2020)

Mémoire

Non consultable

Titre en français: L'impact des TICE sur la motivation des élèves dans une activité en sciences
Auteur: Valette, Florian
Directeur de recherche: Montoya, Jacques
Date de soutenance: 2020
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Enseignement primaire; Sciences de l'information et de la communication
Résumé en français: Ce mémoire aborde l'impact des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE) sur la motivation des élèves dans une séance. Différents aspects multifactoriels procurés par les TICE vont être mis en avant. Une stratégie de recherche dans le but d'observer une corrélation entre la motivation et l'utilisation des TICE, en Sciences a été mise en place.

Valette, Florian (2020), L'impact des TICE sur la motivation des élèves dans une activité en sciences [Mémoire]

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