Enseigner l'essor des écoles urbaines au XIIe siècle en classe de cinquième
- Jeay, Jean-Victor (2020)
Mémoire
Accès restreint
- Titre en français
- Enseigner l'essor des écoles urbaines au XIIe siècle en classe de cinquième
- Auteur
- Jeay, Jean-Victor
- Directeur de recherche
- Gallon, Florian
- Co-directeur de recherche
- Escaffre, Sandrine
- Date de soutenance
- 2020
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Histoire et Géographie
- Mots-clés en français
- Ecoles urbaines
- Géographie scolaire
- Intellectuel médiéval
- Renaissance du XIIe siècle
- Résumé en français
- Ce mémoire se divise en deux parties. Dans un premier temps, la partie scientifique développe l'ensemble des connaissances que nous avons à ce jour concernant les écoles urbaines du XIIe siècle. Dans une deuxième partie didactique, ces savoirs scientifiques sont transposés dans le cadre du programme d'histoire de la classe de Cinquième. Il s'agit ainsi de montrer le lien entre l'apparition d'un nouvelle société urbaine et la mise en place des écoles dans les villes.
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Citation bibliographique
Jeay, Jean-Victor (2020), Enseigner l'essor des écoles urbaines au XIIe siècle en classe de cinquième [Mémoire]