Les stratégies éditoriales pour convaincre un lectorat de passer à l'action écologique : l'exemple des éditions Plume de Carotte.
- Gros, Maïa (2020)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Les stratégies éditoriales pour convaincre un lectorat de passer à l'action écologique : l'exemple des éditions Plume de Carotte.
- Auteur
- Gros, Maïa
- Directeur de recherche
- Mazzone, Fanny
- Date de soutenance
- 2 juillet 2020
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Département Documentation, Archives, Médiathèques et Edition (DDAME)
- Diplôme
- M1 Information Documentation
- Mots-clés en français
- Action
- écologie
- édition
- stratégies
- Résumé en français
- Au cours de la dernière décennie, la question de la transition écologique a animé les débats sociétaux, politiques et économiques. S’inscrivant dans ces débats, les maisons d’édition de sciences humaines et sociales, ou de livres pratiques publient des ouvrages pour accompagner l’action écologique. Ce mémoire a appuyé ses recherches sur l’exemple de la maison d’édition Plume de carotte. Le catalogue de Plume de carotte contient une rubrique « Actions » dans laquelle sont proposés des livres pour inciter à agir en faveur de l’environnement. L’objectif de ce mémoire est d’examiner comment une maison d’édition conquiert et sensibilise son lectorat à la cause environnementale.
- Accès au document
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Citation bibliographique
Gros, Maïa (2020), Les stratégies éditoriales pour convaincre un lectorat de passer à l'action écologique : l'exemple des éditions Plume de Carotte. [Mémoire]