La scolarisation des Enfants de Familles Itinérantes et de Voyageurs vue par les enseignants : entre idées préconçues et réalités.

Lantourne, Pauline (2020)

Mémoire

Non consultable

Titre en français
- La scolarisation des Enfants de Familles Itinérantes et de Voyageurs vue par les enseignants : entre idées préconçues et réalités.
Auteur
- Lantourne, Pauline
Directeur de recherche
- Boukhobza, Noria
Date de soutenance
- juin 2020
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
- Culture
Résumé en français
- L’objectif de ce mémoire est de percevoir les représentations sociales des enseignants concernant la scolarisation des Enfants de Familles Itinérantes et de Voyageurs. L'étude de ces diverses représentations a fait émerger des pistes de travail.
Accès au document
- Non consultable

Citation bibliographique

Lantourne, Pauline (2020), La scolarisation des Enfants de Familles Itinérantes et de Voyageurs vue par les enseignants : entre idées préconçues et réalités. [Mémoire]

La scolarisation des Enfants de Familles Itinérantes et de Voyageurs vue par les enseignants : entre idées préconçues et réalités.

Citation bibliographique

Recherche avancée

Ce document est en accès restreint