Je lis comme je suis
- Leveque, Estelle (2020)
Mémoire
Non consultable
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- Je lis comme je suis
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- 16 juin 2020
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- Empathie fictionnelle
- Émotions
- Estime de soi
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- Les élèves, au cours de leur scolarité et de leur vie personnelles vont être en contact avec des oeuvres de littérature.Il est nécessaire pour les enseignants de pouvoir évaluer la compréhension de leurs élèves. Pour ce faire, il peuvent faire appel à différentes méthodes qui permettent de développer l'empathie fictionnelle. Ces émotions lectorales sont elles liées au niveau d'estime de soi des élèves ?
Citation bibliographique
Leveque, Estelle (2020), Je lis comme je suis [Mémoire]