La conscience émotionnelle chez les enfants avec autisme

Laurens, Mathilde (2020)

Mémoire

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Titre en français
- La conscience émotionnelle chez les enfants avec autisme
Auteur
- Laurens, Mathilde
Directeur de recherche
- Aguirre, Pascale
Date de soutenance
- 19 juin 2020
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Autisme
- Emotions
Résumé en français
- Partant du constat souligné par la recherche selon lequel les élèves autistes présentent des difficultés à identifier les émotions, ce mémoire de recherche s'intéresse aux outils qui peuvent les aider dans cette capacité.
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Laurens, Mathilde (2020), La conscience émotionnelle chez les enfants avec autisme [Mémoire]

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