L'album de jeunesse comme support à l'enseignement de la Première Guerre mondiale
- Llopart Ponchant, Léa (2020)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'album de jeunesse comme support à l'enseignement de la Première Guerre mondiale
- Auteur
- Llopart Ponchant, Léa
- Directeur de recherche
- Castagnet-Lars, Véronique
- Co-directeur de recherche
- Bédouret, David
- Date de soutenance
- 2020
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Enseignement primaire
- Mots-clés en français
- Album de jeunesse
- Première Guerre mondial
- Résumé en français
- L'album de jeunesse est un support intéressant à utiliser pour l'enseignement de la Première Guerre mondiale. Il permet de travailler sur l'aspect fiction/réalité. Il est un bon moyen pour motiver les élèves car le personnage fictif est très souvent proche d'eux. Mais, il peut apporter des confusions chez ceux-ci car distinguer la fiction de la réalité s'avère parfois compliqué. De plus, l'album ne permet pas de véhiculer toutes les idées sur cette thématique.
Citation bibliographique
Llopart Ponchant, Léa (2020), L'album de jeunesse comme support à l'enseignement de la Première Guerre mondiale [Mémoire]