La généalogie, un outil pour comprendre la notion de temps chez l’élève.
- Gourdou, Virginie (2020)
Mémoire
Non consultable
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- La généalogie, un outil pour comprendre la notion de temps chez l’élève.
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- 2020
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- Généalogie
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Dans une première partie théorique, le mémoire aborde les usages de la généalogie à l'école, la notion de temps chez l'enfant et le lien temps/généalogie à l'école.
La seconde partie, décrit en détail la séquence de généalogie mise en place dans une classe de CP/CE1.
La troisième partie est un retour sur les données récoltées lors de la séquence « Se repérer dans le temps grâce à l'arbre généalogique ».
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Dans une première partie théorique, le mémoire aborde les usages de la généalogie à l'école, la notion de temps chez l'enfant et le lien temps/généalogie à l'école.
Citation bibliographique
Gourdou, Virginie (2020), La généalogie, un outil pour comprendre la notion de temps chez l’élève. [Mémoire]