Motiver les élèves par la dramatisation d'albums pour la jeunesse en anglais.
- Nedelec, Erell (2020)
Mémoire
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- Titre en français
- Motiver les élèves par la dramatisation d'albums pour la jeunesse en anglais.
- Auteur
- Nedelec, Erell
- Directeur de recherche
- Gobbé-Mévellec, Euriell
- Co-directeur de recherche
- Larrivé, Véronique
- Date de soutenance
- 2020
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Drama
- Littérature de jeunesse
- Apprentissage des langues
- Résumé en français
- La dramatisation est une manière ludique de mettre les élèves en action. Elle permet de créer des situations fictives réalistes dans lesquelles l’usage de la langue étrangère est nécessaire et justifié. Ce mémoire examine l’impact d’une séquence de dramatisation sur la motivation des élèves en classe de langue vivante étrangère.
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Citation bibliographique
Nedelec, Erell (2020), Motiver les élèves par la dramatisation d'albums pour la jeunesse en anglais. [Mémoire]