L'influence du CECRL sur l'évaluation des productions orales en anglais chez des apprenants de Lansad.
- Moreno, Ariane (2020)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'influence du CECRL sur l'évaluation des productions orales en anglais chez des apprenants de Lansad.
- Auteur
- Moreno, Ariane
- Directeur de recherche
- Terrier, Linda
- Date de soutenance
- 25 septembre 2020
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Évaluation
- CECRL
- Production orale
- Lansad
- Résumé en français
-
Cette démarche de recherche a pour objectif de déterminer l'influence du CECRL 20 ans après sa parution sur l'évaluation de la production orale.
Je vais dans un premier temps décrire et détailler certaines composantes précises du CECRL, dresser un état des lieux de l'évaluation et ses pratiques ainsi que ce que représente la production orale et le secteur Lansad.
Dans un second temps, je vais décrire la démarche qui m'a amené à élaborer un protocole de recherche ainsi que le protocole lui-même.
Enfin, je vais analyser les résultats obtenus grâce aux réponses au questionnaire et aux entretiens afin de répondre à ma question de recherche. - Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Moreno, Ariane (2020), L'influence du CECRL sur l'évaluation des productions orales en anglais chez des apprenants de Lansad. [Mémoire]