Limiter le recours de la L1 en cours de langue vivante (avec une classe de 4ème LV2)

Vogel, Sarah (2016)

Mémoire

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Titre en français
- Limiter le recours de la L1 en cours de langue vivante
  (avec une classe de 4ème LV2)
Auteur
- Vogel, Sarah
Directeur de recherche
- Craïs, Alexa
Date de soutenance
- 14 juin 2016
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Langues vivantes étrangères : Allemand
Sujet
- Allemand
- Sciences de l'éducation
Mots-clés en français
- Apprentissage des langues
- Allemand
Résumé en français
- Analyse critique des différents outils et stratégies mis en place dans une classe de 4ème afin de limiter le recours excessif au français en cours d'allemand LV2.
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Vogel, Sarah (2016), Limiter le recours de la L1 en cours de langue vivante (avec une classe de 4ème LV2) [Mémoire]

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