L'usage des TICE au service de l'enseignement et de l’apprentissage de l'anglais pour les élèves dyslexiques

Sabatier, Bertille (2020)

Mémoire

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Titre en français
- L'usage des TICE au service de l'enseignement et de l’apprentissage de l'anglais pour les élèves dyslexiques
Auteur
- Sabatier, Bertille
Directeur de recherche
- Zoppas, Pierre
Date de soutenance
- 30 septembre 2020
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Cognition Education (COGEDUC)
Sujet
- Enseignement primaire
- Enseignement secondaire
Résumé en français
- L'usage des TICE au service de l'enseignement et de l’apprentissage de l'anglais pour les élèves dyslexiques
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Sabatier, Bertille (2020), L'usage des TICE au service de l'enseignement et de l’apprentissage de l'anglais pour les élèves dyslexiques [Mémoire]

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