Évaluation des instances de participation citoyennes municipales
- Aoussidine, Asmaëlla (2020)
Mémoire
Non consultable
-
- Évaluation des instances de participation citoyennes municipales
-
- 28 octobre 2020
-
- Jeunesse
- Participation
- Citoyenneté
- Empowerment
- Compétence
-
-
La jeunesse est un terme qui a toujours été difficile à définir, car elle ne cesse d’évoluer au fil du temps. Les définitions de la jeunesse ont donc changé en effet à chaque période l’interprétation de la jeunesse était différente. Au fil du temps, on est passé d’une jeunesse passive à une jeunesse comme ressource à valoriser et à protéger. À partir du 20e siècle, la jeunesse est donc considérée comme une source de nouveauté dans une société qui souhaite le changement et le progrès. De ce fait, dans cette société moderne elle est non plus considérée comme une catégorie mais comme un processus de socialisation progressive d'acquisition de compétences permettant de s’adapter à la vie sociale. Dans le cadre de cette étude, nous nous intéressons à la participation des jeunes au sein des instances de participation citoyennes. Dans ce mémoire, nous avons donc réalisé une évaluation des instances de participation citoyennes à destination des jeunes de la commune de Toulouse, sur demande de la Mission jeunesse et vie étudiante. Nous avons donc mené cette étude auprès des jeunes engagés au sein du conseil des jeunes toulousains et du conseil toulousain de la vie étudiante afin, de saisir leur satisfaction vis-à-vis des dispositifs municipaux.
De ce fait, nous nous sommes intéressés aux apports des instances de participation citoyennes en matière de compétence et de citoyenneté que nous présenterons dans ce mémoire.
-
La jeunesse est un terme qui a toujours été difficile à définir, car elle ne cesse d’évoluer au fil du temps. Les définitions de la jeunesse ont donc changé en effet à chaque période l’interprétation de la jeunesse était différente. Au fil du temps, on est passé d’une jeunesse passive à une jeunesse comme ressource à valoriser et à protéger. À partir du 20e siècle, la jeunesse est donc considérée comme une source de nouveauté dans une société qui souhaite le changement et le progrès. De ce fait, dans cette société moderne elle est non plus considérée comme une catégorie mais comme un processus de socialisation progressive d'acquisition de compétences permettant de s’adapter à la vie sociale. Dans le cadre de cette étude, nous nous intéressons à la participation des jeunes au sein des instances de participation citoyennes. Dans ce mémoire, nous avons donc réalisé une évaluation des instances de participation citoyennes à destination des jeunes de la commune de Toulouse, sur demande de la Mission jeunesse et vie étudiante. Nous avons donc mené cette étude auprès des jeunes engagés au sein du conseil des jeunes toulousains et du conseil toulousain de la vie étudiante afin, de saisir leur satisfaction vis-à-vis des dispositifs municipaux.
Citation bibliographique
Aoussidine, Asmaëlla (2020), Évaluation des instances de participation citoyennes municipales [Mémoire]