Titre en français

La catharsis dans la littérature de jeunesse

Auteur

Jondot, Sandrine

Directeur de recherche

Serça, Isabelle

Date de soutenance

17 juin 2012

Établissement

Université Toulouse-Jean Jaurès

UFR ou composante

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse

Diplôme

M2 MEEF Professeur des écoles

Sujet

Littérature générale

Enseignement primaire

Mots-clés en français

Catharsis

Littérature de jeunesse

Enseignement primaire

Résumé en français

Avec pour objet initial de voir dans quelle mesure les jeunes lecteurs ressentent la catharsis par la littérature de jeunesse, ce mémoire montre par l’expérimentation sur un public d’enfants que c’est le potentiel cathartique même de la littérature de jeunesse qui est en question.
La première partie du mémoire propose une définition des concepts en jeu ainsi que des hypothèses de réponses à la problématique suivante: la littérature de jeunesse peut-elle occasionner la catharsis chez les jeunes lecteurs et dans quelle mesure ? La seconde partie est consacrée à la mise en œuvre d’un protocole d’expérimentation consistant à soumettre un panel d’enfants à la lecture d’une sélection de textes ainsi qu’à un questionnaire. C’est l’analyse des échanges issus de cette expérimentation qui permettra dans un troisième et dernier temps d’apporter une réponse à la problématique en mettant en évidence la réalisation de la catharsis par la littérature de jeunesse ainsi que ses mécanismes.

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