Mise en place d'un programme de pleine conscience au collège avec une approche pratique.

Sevilla, David (2021)

Travail scientifique de nature réflexive

Non consultable

Titre en français: Mise en place d'un programme de pleine conscience au collège avec une approche pratique.
Titre: Implementation of a mindfulness program in a secondary school with a practical approach.
Auteur: Sevilla, David
Directeur de recherche: Roquabert, Maryse (19..-....)
Date de soutenance: 10 mai 2021
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: PFPA Langues vivantes étrangères : Anglais
Sujet: Enseignement secondaire
Résumé en français: La pratique régulière de la pleine conscience est-elle un levier intéressant et réaliste pour influer positivement sur le comportement et l’attention des élèves de 6e?
Accès au document: Non consultable
Résumé: Is a regular mindfulness practising, an intereting and realistic lever to positively influence the behaviour and attention of 11 years old pupils?

Citation bibliographique

Sevilla, David (2021), Mise en place d'un programme de pleine conscience au collège avec une approche pratique. [Travail scientifique de nature réflexive]

Mise en place d'un programme de pleine conscience au collège avec une approche pratique.

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