Les jeux et les activités ludiques comme outils d´apprentissage du point de vue de la motivation

Longas Blanco, Sergio (2021)

Travail scientifique de nature réflexive

Non consultable

Titre en français: Les jeux et les activités ludiques comme outils d´apprentissage du point de vue de la motivation
Auteur: Longas Blanco, Sergio
Directeur de recherche: Ranedo, Elisabeth
Date de soutenance: 2021
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: PFPA Langues vivantes étrangères : Espagnol
Sujet: Espagnol
Mots-clés en français: Espagnol; Jeux; Activités ludiques; Motivation
Résumé en français: Cet écrit réflexif porte sur la mise en place des jeux et des activités ludiques en cours pour des collégiens en classe de 5ème et de 4ème. L’objectif est qu’ils puissent identifier la classe d’espagnol comme un moment agréable durant lequel ils peuvent se divertir. La matière est alors associée à une pensée positive, ce qui doit les motiver à apprendre et à mieux travailler.

Citation bibliographique

Longas Blanco, Sergio (2021), Les jeux et les activités ludiques comme outils d´apprentissage du point de vue de la motivation [Travail scientifique de nature réflexive]

Les jeux et les activités ludiques comme outils d´apprentissage du point de vue de la motivation

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