Expérimenter la théorie de l’agir communicationnel et ses enjeux politiques en classe de philosophie : l’apprentissage du consensus rationnel et démocratique par l’épreuve de l’éthique de la discussion habermassienne.
Travail scientifique de nature réflexive
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Citation bibliographique
Viedma, Aurore (2021), Expérimenter la théorie de l’agir communicationnel et ses enjeux politiques en classe de philosophie : l’apprentissage du consensus rationnel et démocratique par l’épreuve de l’éthique de la discussion habermassienne. [Travail scientifique de nature réflexive]