Enseigner les libertés en EMC dans un contexte sensible
- Quilleré, Sarah (2021)
Travail scientifique de nature réflexive
Accès restreint
- Titre en français
- Enseigner les libertés en EMC dans un contexte sensible
- Auteur
- Quilleré, Sarah
- Directeur de recherche
- Llamas, Valérie
- Date de soutenance
- 11 mai 2021
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- PFPA Histoire et Géographie
- Résumé en français
- Il s'agit d'un travail réflexif succinct sur l'histoire de l'enseignement moral et civique et les enjeux que revête l'enseignement d'une telle discipline. Un exemple de mise en oeuvre en classe dans un contexte sensible est ensuite relaté et analysé.
- Accès au document
- Accès restreint
Citation bibliographique
Quilleré, Sarah (2021), Enseigner les libertés en EMC dans un contexte sensible [Travail scientifique de nature réflexive]