L'expression orale en cours de langue vivante . Contraintes et perspectives

Stutz, Irene (2021)

Travail scientifique de nature réflexive

Non consultable

Titre en français: L'expression orale en cours de langue vivante . Contraintes et perspectives
Auteur: Stutz, Irene
Directeur de recherche: Craïs, Alexa (1973-....)
Date de soutenance: 4 mai 2021
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: PFPA Langues vivantes étrangères : Allemand
Sujet: Langues; Linguistique générale; Allemand
Résumé en français: Cet écrit réflexif s'intéresse à l'expression orale en cours de langue vivante, aux difficultés que rencontrent les élèves dans une situation de communication orale et aux possibles solutions pour les enseignants afin de favoriser la prise de parole des élèves en cours.
La première question examiné est d'où vient la difficulté de parler dans une langue étrangère, ensuite, des activités concrètes pour initier la prise de parole des élèves en classe sont proposées et finalement, des perspectives pour le futur sont abordées.

Stutz, Irene (2021), L'expression orale en cours de langue vivante . Contraintes et perspectives [Travail scientifique de nature réflexive]

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