L'effacement du professeur en cours de langue favorise-t-il l'apprentissage de l'élève ?
- De Cornière, Giselle (2021)
Travail scientifique de nature réflexive
Non consultable
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- L'effacement du professeur en cours de langue favorise-t-il l'apprentissage de l'élève ?
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- 7 mai 2021
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- L'objectif de cette étude est de voir si l'enseignant peut arriver à s'effacer pendant le cours grâce à l'impact de l'usage des rituels de début d'heure menés par les élèves.
Citation bibliographique
De Cornière, Giselle (2021), L'effacement du professeur en cours de langue favorise-t-il l'apprentissage de l'élève ? [Travail scientifique de nature réflexive]