Les rituels pédagogiques, un outil efficace dans l'apprentissage de l'anglais?

    Marthely, Clarisse (2021)
Mémoire
Non consultable
    • Les rituels pédagogiques, un outil efficace dans l'apprentissage de l'anglais?
    • 18 mai 2021
    • Rituels
    • Les rituels d’entrée de classe marquent la transition consciente des élèves vers les apprentissages du nouveau cours qu’ils précèdent.
      S’il est habituel de les retrouver dans les cours de langues, quelle est leur véritable pertinence ?
      En contexte social, des études renseignent sur leur caractère structurant ; ils permettraient d’établir un ordre au sein d’un espace donné. Ils seraient également facteurs d’intégration entre membres d’une communauté, les menant vers l’achèvement d’une tâche commune.
      Ce mémoire a pour but la mise en lumière de diverses recherches faisant état du rôle des rituels, pour ensuite attester de leur efficacité dans le contexte pédagogique du cours d’anglais, au regard des différentes perceptions qu’ont les élèves de ces rituels.

Citation bibliographique

Marthely, Clarisse (2021), Les rituels pédagogiques, un outil efficace dans l'apprentissage de l'anglais? [Mémoire]