Éduquer au développement durable. Une réponse collective à l'enjeu : le Comité d'Éducation à l'Environnement.

Taurines, Fanny (2021)

Travail scientifique de nature réflexive

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Titre en français
- Éduquer au développement durable. Une réponse collective à l'enjeu : le Comité d'Éducation à l'Environnement.
Auteur
- Taurines, Fanny
Directeur de recherche
- Rabaud, Samuel
Date de soutenance
- 30 mai 2021
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- PFPA Conseiller principal d'éducation
Sujet
Résumé en français
- Alors que l'environnement et le changement climatique deviennent des préoccupations de plus en plus importantes pour la jeunesse, l'Éducation au Développement Durable (EDD) prescrite est-elle à la hauteur des enjeux ? Le Comité d'Éducation à l'Environnement, outil envisagé par la Loi Climat, sera-t-il un outil suffisant pour faire de l'EDD une véritable réponse collective à l'enjeu ? Et, en son sein, quel rôle et quelle place pour le CPE ?
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Citation bibliographique

Taurines, Fanny (2021), Éduquer au développement durable. Une réponse collective à l'enjeu : le Comité d'Éducation à l'Environnement. [Travail scientifique de nature réflexive]

Éduquer au développement durable. Une réponse collective à l'enjeu : le Comité d'Éducation à l'Environnement.

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