L’inclusion scolaire et l’accompagnement dans l’apprentissage de l’espagnol des élèves présentant des Troubles du Spectre Autistique
- Vernhes, Juliette (2021)
Mémoire
Accès libre
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- L’inclusion scolaire et l’accompagnement dans l’apprentissage de l’espagnol des élèves présentant des Troubles du Spectre Autistique
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- 2021
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- TSA
- Inclusion scolaire
- Autisme
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- Dans quelle mesure peut-on inclure des adolescents présentant des Troubles du Spectre Autistique en cours d’espagnol au collège et les accompagner dans leur apprentissage de la langue ?
Citation bibliographique
Vernhes, Juliette (2021), L’inclusion scolaire et l’accompagnement dans l’apprentissage de l’espagnol des élèves présentant des Troubles du Spectre Autistique [Mémoire]