Supports de cours et documents en DNL histoire-géographie en occitan : Enjeux et problématiques spécifiques
- Brunel, Romain (2021)
Travail scientifique de nature réflexive
Non consultable
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- Supports de cours et documents en DNL histoire-géographie en occitan : Enjeux et problématiques spécifiques
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- Supòrts de corses e documents en DNL istòria-geografia en occitan : Enjòcs e problematicas especificas
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- 17 mai 2021
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La question des ressources documentaires et des supports de cours revêt une importance particulièrement cruciale dans la pratique de l’enseignant de DNL histoire-géographie en occitan.
Cette recherche est une mise en perspective de cette question, en approfondissant le sujet du document dans les pratiques pédagogique et en essayant d’en faire ressortir des problématiques spécifiques au contexte de l’enseignement en DNL, a fortiori dans le cas de la DNL occitan, où l’absence de ressources documentaires est un enjeu appelant plusieurs réponses méthodologiques différentes.
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La question des ressources documentaires et des supports de cours revêt une importance particulièrement cruciale dans la pratique de l’enseignant de DNL histoire-géographie en occitan.
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La question de las ressorças documentàrias e dels supòrts de corses pren un importància particulara dins la practica de l'ensenhaire de DNL istòria-geografia en occitan.
Aquesta recèrca es una mesa en perspectiva d'aquesta question, en tot apregondir lo subjècte del document dins la practicas pedagogicas e ensajar de'n tirar de problematicas especificas dins lo contèxte de l'ensenhament en DNL, amai dins lo cas de la DNL occitan, que l'abséncia de ressorças documentàrias i es un enjòc e apèla a de responsas metodologicas diferentas.
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La question de las ressorças documentàrias e dels supòrts de corses pren un importància particulara dins la practica de l'ensenhaire de DNL istòria-geografia en occitan.
Citation bibliographique
Brunel, Romain (2021), Supports de cours et documents en DNL histoire-géographie en occitan : Enjeux et problématiques spécifiques [Travail scientifique de nature réflexive]