La réussite scolaire genrée
- Auriol, Lola (2021)
Mémoire
Non consultable
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- La réussite scolaire genrée
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- 2021
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- Bien que l’égalité des chances filles-garçons soit une des grandes finalités de l’École, on observe, encore aujourd’hui, des écarts entre les filles et les garçons, en terme de performances. Ce mémoire s’interrogent donc sur les facteurs exerçant une influence genrée sur la réussite scolaire. Il va démontrer l’influence du contexte de classe, c’est à dire le contexte de mixité ainsi que de la configuration de la classe, sur la réussite scolaire genrée des élèves de CP, en français et en mathématiques, en France. Cette enquête s’appuie sur les résultats des évaluations nationales de CP.
Citation bibliographique
Auriol, Lola (2021), La réussite scolaire genrée [Mémoire]