L'instruction des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs

    Rouleau, Floriana (2021)
Mémoire
Non consultable
    • L'instruction des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs
    • 11 juin 2021
    • Ce mémoire est composé de deux chapitres.
      Le premier évoque les coalitions favorisant la scolarisation (et) l'instruction des enfants du voyage. Dans une section 1, nous pouvons y retrouver l' obligation d'instruction, le pilotage pilotage de la scolarité, le suivi scolaire ainsi que les CASNAV.
      Mais encore, l'étude sur le mode de vie des familles, et les obstacles à la scolarisation.
      Dans une section 2, nous pouvons voir les dispositifs combinant inclusion et scolarisation. Et dans une section 3, les dispositif privilégiant l'instruction aux dépens de l'inclusion.
      Le second chapitre met en avant l'étude sur le terrain du dispositif "Unité Pédagogique Spécifique". Dans une section 1, nous pouvons retrouver la présentation de la question de recherche. Dans une section 2, la méthodologie mis en place. Et dans une section 3, les résultats, les analyses et la discussion.

Citation bibliographique

Rouleau, Floriana (2021), L'instruction des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs [Mémoire]