L’interprétation des inégalités scolaires par des élèves de seconde
- Aounallah, Mariam ; Diaz, Valentin (2021)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L’interprétation des inégalités scolaires par des élèves de seconde
- Auteur
- Aounallah, Mariam
- Diaz, Valentin
- Directeur de recherche
- Blanchard, Marianne
- Co-directeur de recherche
- Larré, Fraçoise
- Date de soutenance
- 14 juin 2021
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Résumé en français
- Nous avons cherché à connaitre les explications que conférent les élèves aux inégalités scolaires et nous nous sommes intéressés aux différentes réactions des élèves pendant ce cours.
Citation bibliographique
Aounallah, Mariam (2021), L’interprétation des inégalités scolaires par des élèves de seconde [Mémoire]