Caractérisation des conceptions du vivant d'élèves de CE2, CM1, CM2 et leurs évolutions vers la définition scientifique
- Lapeyre, Matthieu (2021)
Mémoire
Non consultable
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- Caractérisation des conceptions du vivant d'élèves de CE2, CM1, CM2 et leurs évolutions vers la définition scientifique
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- 18 juin 2021
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- Quels types de définitions du vivant des élèves de CE2, CM1, CM2 sont capables de réinvestir pour caractériser les éléments qui les entourent et dans quelle proportion parviennent-ils à y intégrer de nouvelles connaissances issues d’une séquence d’enseignement ?
Citation bibliographique
Lapeyre, Matthieu (2021), Caractérisation des conceptions du vivant d'élèves de CE2, CM1, CM2 et leurs évolutions vers la définition scientifique [Mémoire]