L'impact de la manipulation sur la mémorisation des apprentissages scientifiques à propos du mouvement corporel en cycle 2
- Rouïe Honore, Lou-Anna (2021)
Mémoire
Non consultable
-
- L'impact de la manipulation sur la mémorisation des apprentissages scientifiques à propos du mouvement corporel en cycle 2
-
- 14 juin 2021
-
- Cette étude cherche à savoir si la manipulation, lors d'une séquence en sciences, favorise la mémorisation des élèves.
Citation bibliographique
Rouïe Honore, Lou-Anna (2021), L'impact de la manipulation sur la mémorisation des apprentissages scientifiques à propos du mouvement corporel en cycle 2 [Mémoire]