La place de la créativité à l'école dans le processus de développement de l'enfant

Pitois, Juliette (2021)

Mémoire

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Titre en français: La place de la créativité à l'école dans le processus de développement de l'enfant
Auteur: Pitois, Juliette
Directeur de recherche: Lafon-Labarbe, Isabelle
Date de soutenance: 22 juin 2021
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Arts plastiques; Enseignement primaire
Résumé en français: Nous verrons tout d'abord la créativité au coeur du développement de l’enfant et de l’enseignement des arts plastiques. Il sera souligné l’intérêt du dispositif pédagogique mis en place en arts plastiques qui permet d’engager la pratique et la construction de savoirs.
Il s’agira de montrer ce qu’apporte la créativité à l’enfant.
Nous nous demanderons de quelle manière est stimulée la créativité chez
l'élève ? C'est-à-dire ce que l’enseignant met en place pour favoriser la
créativité.

Pitois, Juliette (2021), La place de la créativité à l'école dans le processus de développement de l'enfant [Mémoire]

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