Le rôle de l'album illustré dans la compréhension et la mémorisation en éveil aux langues

Desplats, Marie (2021)

Mémoire

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Titre en français
- Le rôle de l'album illustré dans la compréhension et la mémorisation en éveil aux langues
Auteur
- Desplats, Marie
Directeur de recherche
- Duvignau, Karine
Co-directeur de recherche
- Gangneux, Michel
Date de soutenance
- 23 juin 2021
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Langues
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Éveil aux langues
- Album
- Cycle 1
Résumé en français
- Ce mémoire cherche à démontrer l'intérêt d'utiliser un album de jeunesse en éveil aux langues avec des élèves de maternelle afin de voir si les illustrations contribuent à la mémorisation et à la compréhension globale de l'histoire en langue vivante étrangère.
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Desplats, Marie (2021), Le rôle de l'album illustré dans la compréhension et la mémorisation en éveil aux langues [Mémoire]

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