Étude des variables impactant l’évolution de l’estime de soi d’élèves de cycle 3 au cours d’une séquence de course en durée

    Haye, Camille (2021)
Mémoire
Non consultable
    • Étude des variables impactant l’évolution de l’estime de soi d’élèves de cycle 3 au cours d’une séquence de course en durée
    • Haye, Camille
    • 21 juin 2021
    • En quoi les caractéristiques propres à chaque élève (sexe, milieu socio-culturel, parcours sportif, ...) influencent-elles son estime de soi ?
      Existe-t-il un lien entre faible estime de soi et niveau ressenti en EPS ?
      Les garçons sont-ils toujours les enfants qui pratiquent le plus de sport, qui s’y
      épanouissent le plus et qui montrent une maîtrise plus avancée ?
      Existe-t-il une différence notable entre l’estime de soi des élèves et l’estime de soi des
      garçons ?
    • Non consultable

Citation bibliographique

Haye, Camille (2021), Étude des variables impactant l’évolution de l’estime de soi d’élèves de cycle 3 au cours d’une séquence de course en durée [Mémoire]