L'enseignement des bases de la lecture écriture face aux élèves les plus faibles

Cazères, Inès (2021)

Mémoire

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Titre en français: L'enseignement des bases de la lecture écriture face aux élèves les plus faibles
Auteur: Cazères, Inès
Directeur de recherche: Ragano, Serge
Date de soutenance: 6 juin 2021
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Enseignement primaire
Résumé en français: Dans le cadre de ce mémoire, je me suis intéressée à l'enseignement des bases de la lecture et de l'écriture au CP, puis ai cherché à savoir quelles seraient les pratiques enseignantes capables de répondre aux besoins des élèves les plus en difficulté dans ces apprentissages.
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Cazères, Inès (2021), L'enseignement des bases de la lecture écriture face aux élèves les plus faibles [Mémoire]

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