Implication parentale et réussite scolaire
- Valade, Chloé (2021)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Implication parentale et réussite scolaire
- Auteur
- Valade, Chloé
- Directeur de recherche
- Troupel, Olivia
- Co-directeur de recherche
- Simoës-Perlant, Aurélie
- Date de soutenance
- 24 juin 2021
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Enseignement primaire
- Mots-clés en français
- Implication parentale
- Réussite scolaire
- Résumé en français
-
Ce mémoire de recherche traite de l’implication parentale et de la réussite scolaire. Selon Crimm, 1992, l’implication parentale joue un rôle positif dans la réussite scolaire des élèves. C’est pourquoi l’objectif de ce travail de recherche est d’analyser le lien entre l’implication parentale et la réussite scolaire des élèves afin de voir s’il y a ou non une influence de l’implication parentale sur les résultats scolaires des élèves.
Pour ce faire, 18 élèves de CP, âgés en moyenne de 6,25 ans ont été testé à l’aide d’un questionnaire que nous avons construit.
Cette étude a fait ressortir que la représentation de l’implication parentale influence les résultats des enfants en français mais pas en mathématiques. Par ailleurs, les résultats nous permettent d’avoir accès aux représentations des enfants de CP de l’implication parentale dans la scolarité qui est différente de celles des parents et des enseignants - Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Valade, Chloé (2021), Implication parentale et réussite scolaire [Mémoire]