L'inclusion des élèves en situation de handicap en EPS

Parisot, Julie (2021)

Mémoire

Accès restreint

Titre en français
- L'inclusion des élèves en situation de handicap en EPS
Auteur
- Parisot, Julie
Directeur de recherche
- Léna, Jean-Yves
Co-directeur de recherche
- Bergeaut, Jean-François
Date de soutenance
- 22 juin 2021
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Inclusion scolaire
- Handicap
- EPS
Résumé en français
- Quels sont les effets de l'inclusion des élèves en situation de handicap en E.P.S. sur les relations qu'ils entretiennent avec les autres élèves de la classe ?
Accès au document
- Accès restreint

Parisot, Julie (2021), L'inclusion des élèves en situation de handicap en EPS [Mémoire]

Recherche avancée