Ecriture et genre littéraire au service de la créativité des élèves

Ramos, Maëva (2021)

Mémoire

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Titre en français
- Ecriture et genre littéraire au service de la créativité des élèves
Auteur
- Ramos, Maëva
Directeur de recherche
- Dutrait, Claire
Date de soutenance
- 22 juin 2021
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Écriture
- Conte
- Créativité
Résumé en français
- Ce mémoire vise à identifier les capacités des élèves à écrire un texte créatif à partir d'un genre littéraire. Les élèves doivent être en capacité de modifier leur texte pour que celui-ci soit plus créatif. Pour ce faire, il faut leur donner les clés pour identifier un genre. Il faut également développer leur imaginaire.
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Ramos, Maëva (2021), Ecriture et genre littéraire au service de la créativité des élèves [Mémoire]

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