L'apport de l'album jeunesse pour aborder une question scientifique
- Maccio, Enzo (2021)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'apport de l'album jeunesse pour aborder une question scientifique
- Auteur
- Maccio, Enzo
- Directeur de recherche
- Léna, Jean-Yves
- Co-directeur de recherche
- Parmentier, Bénédicte
- Date de soutenance
- 22 juin 2021
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Enseignement primaire
- Résumé en français
- L'album jeunesse est un support qui prend des formes variées. A travers une catégorie particulière d'album, les albums de fiction réaliste, l'objectif est de montrer ici que les albums constituent un support pertinent pour enseigner les sciences. A travers une étude menée dans deux classe de CE1, nous pouvons en conclure que l'utilisation de l'album est intéressante si réfléchie en amont.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Maccio, Enzo (2021), L'apport de l'album jeunesse pour aborder une question scientifique [Mémoire]