L'acquisition des compétences sociales à travers le jeu à l'école maternelle
- Normand, Maëlle (2021)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'acquisition des compétences sociales à travers le jeu à l'école maternelle
- Auteur
- Normand, Maëlle
- Directeur de recherche
- Morcillo, Agnès
- Co-directeur de recherche
- Bonnal, Karine
- Date de soutenance
- 18 juin 2021
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Résumé en français
- Les nouveaux programmes de 2015 de l'école maternelle met en avant le processus de socialisation des élèves à travers l'acquisition de compétences sociales. Aujourd'hui, "Apprendre en jouant" fait partie intégrante des apprentissages des élèves. J'ai donc choisi d'analyser s'il existe un lien entre le jeu et l'acquisition de compétences sociales à l'école maternelle.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Normand, Maëlle (2021), L'acquisition des compétences sociales à travers le jeu à l'école maternelle [Mémoire]