Les stéréotypes de genre dans la littérature de jeunesse utilisée en maternelle

Ruffin, Ophélie (2021)

Mémoire

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Titre en français
- Les stéréotypes de genre dans la littérature de jeunesse utilisée en maternelle
Auteur
- Ruffin, Ophélie
Directeur de recherche
- Ragano, Serge
Date de soutenance
- 21 juin 2021
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Résumé en français
- Ce mémoire porte sur les stéréotypes de genre que l'on peut trouver dans la littérature de jeunesse présente dans les écoles de maternelle. La première partie s'appuie sur des recherches réalisées auparavant puis il s'agit de savoir si les stéréotypes de genre sont toujours présents dans ces albums, à quelle fréquence, et sont-ils modifiés ou non ?. Finalement, existe-t-il une inégalité selon le sexe des personnages dans les albums présentés aux enfants ? Un recueil de données et alors fait à partir d'une grille sur des albums utilisés par quatorze enseignantes et une analyse des ces données est effectué.
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Ruffin, Ophélie (2021), Les stéréotypes de genre dans la littérature de jeunesse utilisée en maternelle [Mémoire]

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