L'utilisation du débat pour analyser le rapport à la Nature des élèves de CE2-CM1-CM2
- Velay, Sandra (2021)
Mémoire
Accès libre
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- L'utilisation du débat pour analyser le rapport à la Nature des élèves de CE2-CM1-CM2
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- 18 juin 2021
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- Débat
- Nature
- Apprentissage
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- J'ai réalisé mon mémoire avec une classe de CE2-CM1-CM2. La nature occupe une place prépondérante au sein de cette école ainsi je me suis interrogée sur l’impact des actions menées au sein de cette école sur les élèves. Je me suis également questionnée sur les apprentissages ainsi que sur les réelles acquisitions des élèves mais aussi sur leurs opinions à ce sujet ainsi que les conséquences éventuelles sur leur manière de vivre. Pour recueillir les données, il m’a semblé intéressant d’utiliser le débat car il permettra aux élèves de confronter leurs idées mais aussi de développer leur réflexion. Les élèves pourront échanger librement en expliquant leur point de vue et en prenant en compte celui d’autrui.
Citation bibliographique
Velay, Sandra (2021), L'utilisation du débat pour analyser le rapport à la Nature des élèves de CE2-CM1-CM2 [Mémoire]