Eduquer à la citoyenneté démocratique. Le Conseil de l'Europe face aux bouleversements géopolitiques de la fin de la Guerre froide. (1989-2000)

    Moreaux, Marilyn (2021)
Mémoire
Non consultable
    Titre en français
    Eduquer à la citoyenneté démocratique. Le Conseil de l'Europe face aux bouleversements géopolitiques de la fin de la Guerre froide. (1989-2000)
    Auteur
    Moreaux, Marilyn
    Directeur de recherche
    Vayssière, Bertrand
    Date de soutenance
    1 juillet 2021
    Établissement
    Université Toulouse-Jean Jaurès
    UFR ou composante
    Département Histoire
    Diplôme
    M2 Histoire et Civilisations modernes et contemporaines
    Sujet
    Histoire contemporaine
    Mots-clés en français
    Europe
    citoyenneté
    démocratie
    éducation
    géopolitique
    Résumé en français
    Cette étude permet d'éclairer le processus d'éducation à la citoyenneté démocratique à l'échelle européenne après la chute du Mur de Berlin et l'effondrement du bloc communiste. Le Conseil de l'Europe a mis en place des politiques éducatives qui offrent une nouvelle grille de lecture de l'édification d'une citoyenneté européenne, laquelle s'appuierait sur la diffusion de l'idée européenne, sur l'élaboration d'une culture démocratique commune et entendrait aider le citoyen à se place au cœur du projet européen.
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    Non consultable

Citation bibliographique

Moreaux, Marilyn (2021), Eduquer à la citoyenneté démocratique. Le Conseil de l'Europe face aux bouleversements géopolitiques de la fin de la Guerre froide. (1989-2000) [Mémoire]