Enseigner le cas des ouvrières dans les Révolutions Industrielles : L’exemple de l’enseignement par l’image en classe de quatrième.

Galléa, Jordan (2021)

Mémoire

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Titre en français
- Enseigner le cas des ouvrières dans les Révolutions Industrielles : L’exemple de l’enseignement par l’image en
  classe de quatrième.
Auteur
- Galléa, Jordan
Directeur de recherche
- Huertas, Emmanuel
Co-directeur de recherche
- Teychenné, Véronique
Date de soutenance
- 23 juin 2021
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Histoire et Géographie
Sujet
Résumé en français
- Ce mémoire se compose de deux parties:
  - une étude scientifique sur les représentations et les conditions de vie des ouvrières.
  -une analyse des programmes scolaires et des exemples de traitement d'images pour l'adapter à une classe de 4 au sein d'une séquence.
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- Non consultable

Citation bibliographique

Galléa, Jordan (2021), Enseigner le cas des ouvrières dans les Révolutions Industrielles : L’exemple de l’enseignement par l’image en classe de quatrième. [Mémoire]

Enseigner le cas des ouvrières dans les Révolutions Industrielles : L’exemple de l’enseignement par l’image en classe de quatrième.

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