Les pratiques pédagogiques des enseignants suivant le genre de l'élève

Guidot, Morine (2021)

Mémoire

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Titre en français
- Les pratiques pédagogiques des enseignants suivant le genre de l'élève
Auteur
- Guidot, Morine
Directeur de recherche
- Vannier, Patricia
Co-directeur de recherche
- Fondeville, Bruno
Date de soutenance
- 25 juin 2021
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Etudes sur le genre
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Inégalités de genre
Résumé en français
- A l'heure d'une école dite républicaine, certaines inégalités genrées persistent . Le but de cette étude est de comprendre le rôle de l'enseignant dans ces inégalités filles/garçons.
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Guidot, Morine (2021), Les pratiques pédagogiques des enseignants suivant le genre de l'élève [Mémoire]

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